| 研究課題/領域番号 |
20530854
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
教科教育学
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| 研究機関 | 兵庫教育大学 |
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研究代表者 |
福本 謹一 兵庫教育大学, 理事・副学長 (80165315)
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| 研究分担者 |
杉山 直樹 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 教授 (30113806)
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| 連携研究者 |
MASON Rachel Roehampton University, London, Professor
STEERS John Roehampton University, London, Invited Professor
GUTTS Glen University of Strathclyde, Glasgow, Scotland, lecturer
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| 研究期間 (年度) |
2008 – 2010
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| キーワード | デザイン教育 / 構成教育 / 問題解決学習 / 美術教育 / 教育課程 |
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| 研究概要 |
デザイン教育における現代的コンセプトの再構築及び教材開発のテーマに基づき、1970年代に注目された問題解決型デザイン学習の歴史的考察をその後の英国及びスコットランドでの美術教育の動向を含めて英国の研究協力者と共同で考察し、国際シンポジウムで今後の展望について考察した。また、デザイン学習と構成教育の有機的連関を図る教材化の提案を行い、その実践的課題を大学におけるデザイン授業実践を通じて明らかにした。
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