2009 年度研究成果報告書

日本人英語学習者の作文プロセスとプロダクトの発達:「診断テスト」の開発と配信

研究課題

研究課題/領域番号	20720147
研究種目	若手研究(B)
配分区分	補助金
研究分野	外国語教育
研究機関	関西外国語大学
研究代表者	山西博之関西外国語大学, 短期大学部, 講師 (30452684)
研究期間 (年度)	2008 – 2009
キーワード	ライティング / プロセス / プロダクト / 発達
研究概要	2008年度は,作文熟達度の異なる学習者の英作文プロセスとプロダクトには,どのような差異があるか明らかにした。また,それぞれの学習者に対する明示的な指導方法を模索した。2009年度は,得られた指導法を学習者に実施し,学習者の作文熟達度の向上を図った。そして,どのような変容があったかを明らかにした。加えて,学習者の作文プロセス・プロダクトの発達に関する知見を整理し,診断テストの配信準備を行った。