2010 年度研究成果報告書

多肢選択式リスニングテストにおける質問文と選択肢の提示様式が聴解に与える影響

研究課題

研究課題/領域番号	20720150
研究種目	若手研究(B)
配分区分	補助金
研究分野	外国語教育
研究機関	常磐大学
研究代表者	飯村英樹常磐大学, 国際学部, 准教授 (30382831)
研究期間 (年度)	2008 – 2010
キーワード	英語リスニング / 多肢選択式テスト / テスト形式 / リスニング・ストラテジー / テストテイキング・ストラテジー
研究概要	多肢選択式のリスニングテストは、国内外の主要な英語テストで幅広く用いられているが、リスニングテストという名称にも関わらず、質問文や選択肢は音声で提示されるよりも文字で提示されることが多い。一連の実験結果から、多肢選択式リスニングテストにおける提示モードの違い(音声提示か文字提示)は、聴解に大きな影響を及ぼしていることが明らかになった。