大学の異分野連携機能・地域連携機能を強化する仮想コワーキングスペースの開発

2023 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 20K14084
• 研究種目: 若手研究
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 小区分09070:教育工学関連
• 研究機関: 香川大学
• 研究代表者: 米谷 雄介 香川大学, 情報化推進統合拠点, 准教授 (00735144)
• 研究期間 (年度): 2020-04-01 – 2024-03-31
• キーワード: 仮想学習環境 / 協働活動 / 協働学習 / ゼミ活動 / 学習分析 / 学習評価 / XR

研究成果の概要

本研究では、協働活動における時間的空間的制約を緩和し、相互啓発的な学びを促進する仮想学習環境を開発した。その特徴は(1)仮想空間でつながり協働できること、(2) 参加者の行動データを元に協働活動を仮想空間に再現できること、(3)再現された協働活動を振り返り、任意の位置・時刻に参加者が行動意図を付与できること、(4) 行動意図を相互に共有でき新たな視点が獲得できることである。開発システムを試用しつつ、様々な文脈での可視化方法を検証をおこない、多様な視点を共有することで参加者の相互啓発的な学びを促進できることなどを明らかにした。

自由記述の分野

ナレッジマネジメントシステム

研究成果の学術的意義や社会的意義

地域の課題やニーズが多様化、個別化する中で、多様な主体が目的意識を共有し、対等の関係のもとに連携し課題解決にあたる協働の重要性が高まっている。大学・地域を跨いだ異分野協働活動に向けた協働スキル育成を支援する研究は少なく、またそのアプローチとして仮想空間における行動履歴を活用している点に本研究の独自性がある。協働活動の一つであるゼミはその多様性から、ゼミ間での学習履歴のデータ連携・統合や、比較分析が困難であったが、本研究では行動意図を共有することによる相互啓発的な学びを支援しており、行動意図を共有することによる新たな視点の獲得を体系化することによって異分野協働による学びを捉えることに寄与する。