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本研究の目的は、青少年の性的問題行動に対応する専門家が適切な初期対応・関係機関へのリファー・再犯防止のための効果的な介入を行えるようになるための基礎知識を網羅した学習教材を開発することであった。研究には学校・児童福祉・司法（加害者支援・被害者支援）・医療と広い領域の専門家が参加し，その多くが「理解が深まった」と肯定的な感想を述べたほか，性問題行動を持つ人への態度を測る尺度（ATS-21）において否定的な態度の有意な減少がみられ，学習資源の効果が確認できた。動画は研究終了後無料で公開される予定であり，性問題行動に適切な対応をしたい専門家に対して広く啓蒙を続けることができる資源が開発できた。
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