| 研究分担者 |
柳井 忠 新居浜工業高等専門学校, 数理科, 教授 (50220174)
高田 功 明石工業高等専門学校, 一般科目, 教授 (30178389)
長岡 耕一 旭川工業高等専門学校, 一般理数科, 教授 (20280315)
冨山 正人 石川工業高等専門学校, 一般教育科, 准教授 (70311016)
森田 健二 石川工業高等専門学校, 一般教育科, 准教授 (60312196)
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| 研究概要 |
21年度は初年度の取り組みとして,選択式問題の試験を,4月に2年生7高専17クラス712名,10月に1年生10高専30クラス1232名,2年生11高専28クラス1129名,3年生7高専18クラス717名に対して実施し結果分析を行った.
(1)10月の試験については各試験20題を基本としたが,1年は範囲が狭いため,半分の10題とした.2年は4月の試験との比較も意識し,10題については類題を再度出題した.3年は20題全てを平成20年度の学習到達度試験で正答率の低い問題の類題とした.
(2)正答率は,高専やクラスにより差があり,各高専に共通するものではなかった.今回は全受験者の平均正答率について分析した.1年は全体的に高く,2年は50%台が中心であった.3年は60%台が最高であり,10%台となった問題もあるが,これは出題の意図から当然の結果である.
(3)現時点での分析では「どのような問題が適切なのか」,「選択肢はどのようなものが望ましいのか」といったことを検討するための1つの資料がまとめられた,という段階である.
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