研究課題
挑戦的萌芽研究
本研究では、大学初年次における数学教育において、聴覚の体験を取り入れた効率的な教育教材の開発を行い、以下の項目を基礎に教育の場で詳しく検討を行い改良を行った。(1)数学と音律論・和声学(2)数学と音の物理(3)フーリエ展開と音色(4)数学と音の文化
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2010年度数学教育学会秋季例会論文集
ページ: 59-61
