2013 年度研究成果報告書

スクールリーダーシップの日本的特性に関する研究

研究課題

研究課題/領域番号	23653238
研究種目	挑戦的萌芽研究
配分区分	基金
研究分野	教育学
研究機関	筑波大学
研究代表者	濱田博文筑波大学, 人間系, 教授 (20212152)
連携研究者	大野裕己兵庫教育大学, 学校教育研究科, 准教授 (60335403) 末松裕基東京学芸大学, 教育学部, 講師 (10451692) 横山剛士金沢大学, 人間社会研究域, 准教授 (30567904) 照屋翔大愛知東邦大学, 人間学部, 助教 (90595737) 川口有美子鳥取環境大学, 環境学部, 講師 (40616900) 大林正史鳴門教育大学, 学校教育研究科, 講師 (40707220)
研究期間 (年度)	2011 – 2013
キーワード	スクールリーダーシップ / 日本的特性 / 学校改善
研究概要	本研究の目的は，学校改善に有効性を発揮しうるスクールリーダーシップの日本的特性を解明することであった。そのために，3つの課題に取り組んだ。第一に，欧・米・アジアのスクールリーダーシップの理論と実践のありようを再検討した。第二に，国内で学校改善が進展している事例を選定して観察・インタビュー調査を実施し，リーダーシップの構成条件・要因を明らかにした。第三に，以上をもとに，スクールリーダーシップの日本的特性を明らかにした。