リラクセーション法指導者養成教育プログラムの構築と評価

2014 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 24249095
• 研究種目: 基盤研究(A)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 基礎看護学
• 研究機関: 群馬大学
• 研究代表者: 小板橋 喜久代 群馬大学, その他部局等, 名誉教授 (80100600)
• 研究分担者: 柳 奈津子 群馬大学, 大学院保健学研究科, 講師 (00292615) ; 定方 美恵子 新潟大学, 大学院保健学研究科, 教授 (00179532) ; 小山 敦代 明治国際医療大学, 看護学部, 教授 (10290090) ; 近藤 由香 群馬大学, 大学院保健学研究科, 准教授 (00369357) ; 箕輪 千佳 佐久大学, 看護学部, 助教 (10520835) ; 内山 美枝子 新潟大学, 大学院保健学研究科, 准教授 (10444184) ; 岡田 朱民 明治国際医療大学, 看護学部, 准教授 (90587510) ; 桐山 勝枝 群馬大学, 大学院保健学研究科, 助教 (70412989) ; 荒木 大治 明治国際医療大学, 看護学部, 助教 (60587509) ; 二神 真理子 佐久大学, 看護学部, 助教 (70636381)
• 連携研究者: 荒川 唱子 福島県立医科大学, 名誉教授 (30291561)
• 研究期間 (年度): 2012-04-01 – 2015-03-31
• キーワード: リラクセーション法 / セルフケア技法 / ストレスマネジメント / 指導者養成教育プログラム / 指導者養成看護講座

研究成果の概要

本研究の3年間の取り組みによって、体系化されたリラクセーション法の指導者養成教育プログラムを構築した。そこで用いられる基本テキストブック、e-learning教材、自己学習教材（練習用CDテープ）を開発した。受講生はそれぞれに努力をして75名の修了生が得られた。リラクセーション法は生体に備わっている自律性調節機能がストレスによって抑制されることを防ぎ、心身の調和を促す効果がある。今回、教育プログラムの修了生たちにはセルフケア法としてこの技法を臨床看護に活用されることが期待される。その結果として対象者の健康生成力や回復力を高めることができ自立支援につなげられるであろう。

自由記述の分野

基礎看護