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身近な地域の大気中二酸化炭素濃度と環境放射線を測定対象として，学校現場での使用に適した簡易測定器を検討・選定した．簡易測定器を用いて定点連続測定や移動測定を行って得たデータを用いて解析や可視化を行うとともに，得られたデータや解析結果をデータベース化した．また，選定した簡易測定器を用いて身近な環境測定を行う活動を取り入れた学習プログラムを開発し，それらの紹介を教員研修会等で行った．越境大気汚染や都市の温暖化なども含めて，大気・熱環境に関する学習用の素材・教材を提供するためのウェブサイトを作成した．
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