研究課題
挑戦的萌芽研究
母語話者、学習者の基本周波数パターン分析を、生成過程モデルにより進め、フレーズ成分の特徴は、生起頻度に違いが見られるものの、基本的に言語間の差異が少ないことなどを示した。学習者の発音については、母語の影響が現れることなどを示した。学習者の非母語音声には、母語音声には見られないような基本周波数の動きが見られ、母語音声で学習した識別器は良好に動作しない。上昇下降の時点、傾斜を系統性に制御した合成音声を用いた知覚実験結果をもとに、高低判定を簡単な閾値判断によって行う手法等を開発した。また、HMM音声合成に生成過程モデルの制約を加えることを行った。日本語アクセント型発音教育システムを開発して評価した。
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