研究課題
若手研究(B)
本研究では,教科教育法担当の大学教員を支援するためのICT活用指導力育成のための授業プログラムを開発した。まず,教科教育法担当の大学教員に対し,授業イメージの調査をし,彼らの持っている共通点を探った。その上で,講義型プログラムと,模擬授業型プログラムの事例を開発した。国語科教育法と家庭科教育法においてそのデザインを適用し,評価したところ,肯定的な結果が出された。
教育工学