臨床指導医の評価に関する研究

2014 年度 実績報告書

• 研究課題/領域番号: 24790505
• 研究機関: 九州大学
• 研究代表者: 菊川 誠 九州大学, 医学(系)研究科(研究院), 助教 (60378205)
• 研究期間 (年度): 2012-04-01 – 2015-03-31
• キーワード: 指導医 / 評価 / 評価表

研究実績の概要

本研究の目的は、臨床指導医を対象とした世界最高水準の指導医評価表の開発を行い、その妥当性、信頼性、利用可能性の検証を行うことである。
１．被験者の選択あるいは対象
全国で協力承諾を得た18臨床研修指定病院・大学病院から、計1004名の指導医評価表を回収できた。今後は①評価表の信頼性　　1人の臨床指導医につき、何枚の評価表を集めれば信頼できるデータとなるかを、一般化可能性理論を用いて評価する②構成概念妥当性の検討　この評価表がどのような構造を持っているかを因子分析と共構造分散分析にて解析を行う。

研究成果

• [雑誌論文] An instrument for evaluating clinical teaching in Japan: content validity and cultural sensitivity. (2014)
  • 著者名/発表者名: Kikukawa M, Stalmeijer RE, Emura S, Roff S, Scherpbier AJ
  • 雑誌名: BMC Medical Education 巻: 14(1) ページ: 179
  • DOI: 10.1186/1472-6920-14-179
  • 査読あり / オープンアクセス / 謝辞記載あり
• [雑誌論文] Mixed-Method Outcome Evaluation of a Community-Based Education Program for Medical Students. (2014)
  • 著者名/発表者名: Kikukawa M, Oda Y, Ishii K, Ono M, Nabeta H, Yoshida M, Emura S, Koizumi S, Sakemi T
  • 雑誌名: General Medicine 巻: 15(1) ページ: 21-28
  • DOI: 10.14442/general.15.21
  • 査読あり / オープンアクセス / 謝辞記載あり
• [雑誌論文] 特集：医学教育研究はじめの一歩 １．医学教育研究論文の執筆体験 (2014)
  • 著者名/発表者名: 菊川誠
  • 雑誌名: 医学教育 巻: Vol.45 No.5 ページ: 326-330
• [雑誌論文] 医学教育における効果的な教授法と意義ある学習方法（2） (2014)
  • 著者名/発表者名: 菊川誠、西城卓也
  • 雑誌名: 医学教育 巻: 44(4) ページ: 243-252
• [雑誌論文] 医学教育における効果的な教授法と意義ある学習方法（1） (2014)
  • 著者名/発表者名: 西城卓也,菊川誠
  • 雑誌名: 医学教育 巻: 44(3) ページ: 133-141