| 研究課題/領域番号 |
25284110
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| 研究種目 |
基盤研究(B)
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| 配分区分 | 一部基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
外国語教育
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| 研究機関 | 東海学園大学 |
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研究代表者 |
青谷 法子 東海学園大学, 教育学部, 教授 (00278409)
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| 研究分担者 |
Fraser Simon 広島大学, 学内共同利用施設等, 准教授 (10403510)
杉野 直樹 立命館大学, 情報理工学部, 教授 (30235890)
荘島 宏二郎 独立行政法人大学入試センター, その他部局等, 准教授 (50360706)
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| 研究協力者 |
古賀 友也
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| 研究期間 (年度) |
2013-04-01 – 2017-03-31
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| キーワード | 教育評価・測定 / 非対称多次元尺度法 / 心的語彙ネットワーク |
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| 研究成果の概要 |
本研究では、語彙ネットワーク構造における項目間の非対称性に着目し、非対称フォン・ミーゼス尺度法(AMISESCAL)およびグラフ可視化プラットフォームである Gephiを用い、日本人英語学習者が持つ心的語彙ネットワーク構造の可視化を試み、分析を行った。また、アソシエーション分析とネットワーク分析を併用することにより、リーディング教材に内在する語彙の構造的関係を描出し、ジャンル別や難易度別の分析を行った。
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| 自由記述の分野 |
心理言語学
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