研究課題
基盤研究(C)
ものの光学的・電気的・磁気的とその応用を中等教育で体系的に理解させる実験を提案した。小型水槽や複数の鏡を用いる簡易な教材を開発し，これらは光の屈折と反射の法則を系統的に理解するのに用いられる。小型水槽を用いた実験では，光の全反射を取り扱うことも可能である。また，鏡を使った実験では，虚像と実像を選択的に観察できるように光源と鏡の配置に工夫がなされた。虚像と実像の違いをより深く理解するための光の反射と虚像を学習するプログラムについて議論した。
物理学、物理教育
