| 研究課題/領域番号 |
26304032
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| 研究種目 |
基盤研究(B)
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| 配分区分 | 一部基金 |
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| 応募区分 | 海外学術 |
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| 研究分野 |
社会・開発農学
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| 研究機関 | 名古屋大学 |
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研究代表者 |
伊藤 香純 名古屋大学, 農学国際教育協力研究センター, 准教授 (10467334)
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| 研究分担者 |
田中 利治 名古屋大学, アジアサテライトキャンパス学院(農), 特任教授 (30227152)
山内 章 名古屋大学, 生命農学研究科, 教授 (30230303)
浜野 充 信州大学, 学術研究院農学系, 講師 (30626586)
川北 一人 名古屋大学, 生命農学研究科, 教授 (90186065)
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| 連携研究者 |
松本 哲男 名古屋大学, 名誉教授 (30313977)
西川 芳昭 龍谷大学, 経済学部, 教授 (80290641)
小川 雅廣 香川大学, 農学部, 教授 (30227152)
矢倉 研二郎 阪南大学, 経済学部, 教授 (20454647)
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| 研究期間 (年度) |
2014-04-01 – 2018-03-31
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| キーワード | 開発途上国 / カンボジア / 農業教育 / 課題解決型 / 教育協力 |
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| 研究成果の概要 |
本研究では、カンボジア王立農業大学農産業学部の教員・学生を対象とした実験・実習をカリキュラムの一環として実施することで、課題解決型の教育・研究システムのモデルを構築した。伝統的米蒸留酒、野菜生産、トビイロウンカに関する現地の実態や課題の解明に焦点を当て、学生に対する実験・実習を取り入れることで教育の質を向上させると同時に、教員の研究活動の一環として機能するように試みた。本研究の結果から、課題解決型の教育・研究システムを機能させるような支援を実施することが、人材育成や教育の質の向上に効果的であると考えられた。
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| 自由記述の分野 |
社会・開発農学
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