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本研究では，体験学習を支援するために，「拡張現実とKinectセンサーを用いた高度な臨場感を持つ教育システム」を提案した．①教育用ゲームと高度臨場感を持つ教育環境の開発；②最新の技術と測定装置に基づく教育支援アプリケーションの開発；③高度電子コンテンツを持つ教材の作成を行った．センサーによる人物の動作追跡，拡張現実（AR）による実空間と仮想空間の人物の融合，教科書に基づくデジタルコンテンツの作成を行った．VR技術を応用し，各種センサーを組み合わせて，立体視で体験しながら学ぶ歴史体験・体感ゲームの開発を行った．提案した手法は，「歴史教育」や「医用画像における解剖構造の学習」に有効である．
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