児童生徒の協働的な学びを継続的に支援し成長を見える化するｅポートフォリオシステム

2016 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 26350311
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教育工学
• 研究機関: 東京学芸大学
• 研究代表者: 森本 康彦 東京学芸大学, 情報処理センター, 准教授 (10387532)
• 連携研究者: 植野 真臣 電気通信大学, 大学院・情報システム学研究科, 教授 (50262316) ; 中村 勝一 福島大学, 共生システム理工学類, 准教授 (60364395) ; 宮寺 庸造 東京学芸大学, 教育学部, 教授 (10190802) ; 北澤 武 東京学芸大学, 教育学部, 准教授 (80453033)
• 研究期間 (年度): 2014-04-01 – 2017-03-31
• キーワード: ｅラーニング / eポートフォリオ

研究成果の概要

本研究課題では，児童生徒，教師，保護者の三者をつなぎ，協働の学びの場を提供するeポートフォリオ統合支援システムを開発した。
本システムは，(a)児童生徒の学び合い支援システム，(b)児童生徒の学びのプロセスと成長を見える化するシステム，(c)家庭と学校が連携する教育コミュニティ形成システム，(d)ビッグデータ対応eポートフォリオ知的データベース，から構成され，それらを統合することで一つのeポートフォリオ・システムとなる。これらサブシステム群からなるeポートフォリオ・システムは，関連の強いサブシステム群ごとに実証検証が行われた。

自由記述の分野

教育工学