研究課題
基盤研究(C)
3Dプリンターやレーザー加工機、プログラムが可能な小型コンピュータなどを活用し、誰もが新しいものづくりを体験できるようになった。本研究では、これらの新しいものづくりツールのなかで、特に小型コンピュータを活用し、大学生が新しいものづくりについての理解を深めることを目的にワークショップの開発と実践を行った。また、簡単にディジタルものづくりができるツールとして、Programmable Batteryの開発と改良を行った。
教育工学、ものつくり教育、プログラミング教育
