本研究の目的は、現在小学校で実施されている「外国語活動」で活用できる小学生用英語教材を開発することであった。そのため、すでに開発済みである18 Lessonsに改良を加え、学習効果を高めるとともにインターネットを通じて利用可能なものにした。次に、改良した教材を使用して近隣の小学校で5・6年生を対象に一斉授業と個別学習を実施し、記憶の残存状態およびリスニング力と情意面の変化についてその学習効果を検証した。さらに、これらの調査を基に、既存のものとは異なるトピックの18 Lessonsを追加開発し、音声収録を行ってCDに保存する段階まで研究を進展させた。
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