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2011 Fiscal Year Final Research Report

Improvement and Development of Educational Methods in Primary, Secondary and Higher Education

Research Project

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Project/Area Number 21300314
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

Allocation TypeSingle-year Grants
Section一般
Research Field Educational technology
Research InstitutionJapan Women's University

Principal Investigator

YOSHIZAKI Shizuo  日本女子大学, 人間社会学部, 教授 (20116130)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) AKAHORI Kanji  白鴎大学, 教育学部, 教授 (80143626)
NAGANO Kazuo  聖心女子大学, 文学部, 教授 (60107224)
MURAKAWA Masahiro  鳴門教育大学, 学校教育研究科, 教授 (50167681)
SAWAMOTO Kazuko  日本女子大学, 人間社会学部, 教授 (50226081)
HIMENO Kanji  秋田大学, 教育文化学部, 准教授 (30359559)
AIHARA Takashi  相模女子大学, 学芸学部, 教授 (70513084)
KIHARA Toshiyuki  大阪教育大学, 教育学部, 教授 (40231287)
OYANAGI Wakio  奈良教育大学, 大学院・教育学研究科, 教授 (00225591)
TAKAHASHI Jyun  富山大学, 人間発達科学部, 准教授 (10310757)
KUROKAMI Haruo  関西大学, 総合情報学部, 教授 (20215081)
NAKAYAMA Minoru  東京工業大学, 教育工学開発センター, 教授 (40221460)
KURODA Takashi  富山大学, 人間発達科学部, 教授 (80262468)
SUZUKI Katsuaki  熊本大学, 社会文化科学研究科, 教授 (90206467)
MIMA Noyuri  公立はこだて未来大学, システム情報科学部, 教授 (00275992)
YAMAUCHI Yuuhei  東京大学, 情報学環, 准教授 (50252565)
Project Period (FY) 2009 – 2011
Keywords教育方法改善 / 学力 / 授業研究 / 初等教育 / 中等教育 / 高等教育
Research Abstract

For the improvement of our students' academic capabilities at primary schools, secondary schools and universities, it is crucial for us to not only reconsider educational contents but also improve educational methods. This project applied two research methodologies for studying educational methods :(1) making comparison among primary schools, secondary schools and universities, and(2) making comparison between Japan and some foreign countries. The findings of this study were characterized as follows :(1) a narrow concept of educational methods vs. a wide concept of educational methods, and(2) peculiar educational methods vs. common educational methods.

Research Products

(24 results)

All 2012 2011 2010 2009

All Journal Article Presentation Book

  • [Journal Article] 校内授業研究及び事後検討会に対する現職教師の意識2012

    • Author(s)
      姫野完治
    • Journal Title

      日本教育工学会論文誌

      Volume: 35巻(Suppl.) Pages: 17-20

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Assessing Student Transitions in an Online Learning Environment2011

    • Author(s)
      Minoru Nakayama, Hiroh Yamamoto
    • Journal Title

      The Electronic Journal of e-Learning

      Volume: Vol.9, Issue 1 Pages: 75-86

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 教育設計についての三つの第一原理の誕生をめぐって[解説]2011

    • Author(s)
      鈴木克明・根本淳子
    • Journal Title

      教育システム情報学会誌

      Volume: 28巻 Pages: 168-176

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 英国の小学校の授業過程におけるICT活用の目的・頻度・タイミングに関する調査2011

    • Author(s)
      高橋純・デイブスミス・野中陽一, 堀田龍也
    • Journal Title

      日本教育工学会論文誌

      Volume: 35巻(Suppl.) Pages: 73-76

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 大学授業改善の方法論と教職に関する科目への適用2010

    • Author(s)
      赤堀侃司
    • Journal Title

      リメディアル教育研究

      Volume: 第5巻、第2号 Pages: 65-72

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 小学校における清掃活動の指導に関する研究2010

    • Author(s)
      姫野完治・小川美紀
    • Journal Title

      教師学研究

      Volume: 第8・9号 Pages: 15-25

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] The Role of Essay Tests Assessment in e-Learning : A Japanese Case Study2010

    • Author(s)
      Minoru Nakayama, Hiroh Yamamoto, Rowena Santiago
    • Journal Title

      The Electronic Journal of e-Learning

      Volume: Vol.8, Issue 2 Pages: 173-178

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 子どもをめぐる環境の変化と学力向上の取組の関係を考える2010

    • Author(s)
      小柳和喜雄
    • Journal Title

      日本家庭科教育学会誌

      Volume: 53巻 Pages: 135-146

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 教職大学院の現状とスタンダード開発の取り組み2009

    • Author(s)
      小柳和喜雄
    • Journal Title

      日本教師教育学会年報

      Volume: 18巻 Pages: 38-47

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] A Layers-of-Quality model in online course design : The Five-E Model2009

    • Author(s)
      Suzuki, K., & Tada, N
    • Journal Title

      International Journal for Educational Media and Technology

      Volume: Vol.3, No.1 Pages: 92-103

    • Peer Reviewed
  • [Presentation] Lesson Studies as a Strategy for developing the Teaching Abilities of Beginning Teachers2011

    • Author(s)
      Shizuo Yoshizaki
    • Organizer
      The World Association of Lesson Studies-International Conference
    • Place of Presentation
      University of Tokyo
    • Year and Date
      2011-11-27
  • [Presentation] 初等・中等・高等教育における教育方法の改善・開発(第2報)2011

    • Author(s)
      吉崎静夫
    • Organizer
      日本教育工学会第27回全国大会
    • Place of Presentation
      首都大学東京
    • Year and Date
      2011-09-19
  • [Presentation] From Lesson Studies to the Development of a Model of Lesson Design : Case studies in Japan2010

    • Author(s)
      Shizuo Yoshizaki
    • Organizer
      The World Association of Lesson Studies-International Conference
    • Place of Presentation
      University of Brunei
    • Year and Date
      2010-12-09
  • [Presentation] 教育工学はどうあるべきかー科研代表者の立場から(シンポジウム提案)2010

    • Author(s)
      吉崎静夫
    • Organizer
      日本教育工学会第26回全国大会
    • Place of Presentation
      名城大学
    • Year and Date
      2010-09-19
  • [Presentation] 初等・中等・高等教育における教育方法の改善・開発(第1報)2009

    • Author(s)
      吉崎静夫
    • Organizer
      日本教育工学会第25回全国大会
    • Place of Presentation
      東京大学
    • Year and Date
      2009-09-20
  • [Book] 授業研究と教育工学(教育工学選書6巻)2012

    • Author(s)
      吉崎静夫、木原俊行, 他
    • Publisher
      ミネルヴァ書房(印刷中)
  • [Book] 活用型学力を育てる授業づくり2011

    • Author(s)
      木原俊行
    • Total Pages
      202
    • Publisher
      ミネルヴァ書房
  • [Book] よびを起こす授業改革2011

    • Author(s)
      村川雅弘, 他
    • Total Pages
      193
    • Publisher
      ぎょうせい
  • [Book] 新提案教材再研究循環し発展する教材研究2011

    • Author(s)
      澤本和子
    • Total Pages
      195
    • Publisher
      東洋館出版社
  • [Book] 授業設計マニュアル-教師のためのインストラクショナルデザイン2011

    • Author(s)
      鈴木克明, 他
    • Total Pages
      196
    • Publisher
      北大路書房
  • [Book] フラッシュ型教材のススメ2011

    • Author(s)
      高橋純, 他
    • Total Pages
      88
    • Publisher
      旺文社
  • [Book] 「ワークショップ型校内研修」で学校が変わる学校を変える2010

    • Author(s)
      村川雅弘
    • Total Pages
      207
    • Publisher
      教育開発研究所
  • [Book] デジタル教材の教育学2010

    • Author(s)
      山内祐平
    • Total Pages
      196
    • Publisher
      東京大学出版会
  • [Book] 授業デザインの方法と実際2009

    • Author(s)
      赤堀侃司
    • Total Pages
      269
    • Publisher
      高陵社書店

URL: 

Published: 2013-07-31  

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