| 研究課題/領域番号 |
16520338
|
|---|
| 研究種目 |
基盤研究(C)
|
| 配分区分 | 補助金 |
|---|
| 応募区分 | 一般 |
|---|
| 研究分野 |
外国語教育
|
|---|
| 研究機関 | 静岡大学 |
|---|
研究代表者 |
許山 秀樹 静岡大学, 情報学部, 助教授 (10257230)
|
|---|
| 研究分担者 |
林 道生 静岡大学, 情報学部, 教授 (90109124)
高橋 晃 静岡大学, 情報学部, 助教授 (40313928)
|
|---|
| 研究期間 (年度) |
2004 – 2006
|
| 研究課題ステータス |
完了 (2006年度)
|
| 配分額 *注記 |
2,300千円 (直接経費: 2,300千円)
2006年度: 700千円 (直接経費: 700千円)
2005年度: 800千円 (直接経費: 800千円)
2004年度: 800千円 (直接経費: 800千円)
|
|---|
| キーワード | 中国語 / 中国語教育 / 中級教材 / 漢語 / 自学自習 / 自学学習 |
|---|
| 研究概要 |
全20課、86頁にわたる初級教科書を作成した。教科書を自作して無償で配布する試みのである。そのかわり、学生には辞書を買わせ、その辞書を授業で活用する試みを検証した。
この教科書を使用してのアンケートを実施した。概ね好評であったが、CDがついていない点で不満もあった。今後、CDを作成して、新たな授業を展開していきたい。
この教科書には、これまでの教材とは異なる数多くの工夫が施されている。
・学生には不評の会話形式をやめ、文章を読んでいくという形式をとった。
・比較的容易な字には発音符号(ピンイン)をはずし、既習の字は発音を憶えるように誘導した。
・教材そのものは無償で配布するので、学生はかわりに辞書を購入する。そのために、学生は常に学習できる環境を整えられた。
現在、WEB上に載せ、多くの人が活用できるようにしている。どれだけのひとがこの教材を使用しているか分からないが、今後、この教材が多くの人に利用されれば、改訂作業を進めていきたい。
|
